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O ser humano sempre interagiu e modificou o meio ambiente, ou seja, os problemas ambientais não são um fenômeno novo. Embora sempre tenha havido problemas ambientais, o preocupante é que nos últimos tempos eles se aceleraram e ficaram superlotados. Com o objetivo de conscientizar a população sobre esses problemas ambientais, suas causas, consequências e soluções, a educação ambiental surgiu e se tornou vital para o futuro do planeta.
Neste artigo do Ecologista Verde, falamos sobre o que é educação ambiental: conceito e objetivos.
A crise ambiental
Atualmente, os problemas ambientais não se desenvolvem independentemente uns dos outros, mas são fenômenos que interagem para dar origem a uma realidade ambiental diferente daquela causada por esses fenômenos isolados. Por exemplo, o crescimento populacional é um problema ambiental e está ligado a outros problemas relacionados à poluição ambiental, pois quanto mais humanos há no planeta, parece que mais poluímos.
Por isso, mais do que problemas ambientais, podemos falar de um crise ambiental que tem efeitos globais. É nessa crise que devemos encontrar soluções inovadoras que reinventem nossa forma de entender e se relacionar com o meio ambiente.
Porém, essas soluções inovadoras não devem ser apenas tecnológicas, mas também questionar alguns valores da sociedade atual, já que estão na base da crise ambiental. Desta forma, a educação ambiental desempenha um papel muito importante quando se trata de promover o aprendizado e a participação naquilo que buscamos compreender.
Confira este outro artigo sobre Qual a importância da educação ambiental para entender melhor o assunto.
Qual é a educação ambiental
As relações entre educação e meio ambiente Não são uma coisa nova, a novidade é que o meio ambiente passa a ser o meio, conteúdo ou recurso didático educacional, mas também sua finalidade e objetivo principal. Dessa forma, embora suas origens sejam antigas, a educação ambiental como a entendemos hoje é um conceito que surge da final dos anos setenta.
Além disso, a educação ambiental goza de certo reconhecimento institucional. Internacionalmente, por exemplo, é o Organização das Nações Unidas por meio de organizações como a UNESCO e o PNUMA, que promove programas e estudos de educação ambiental. Fora da esfera internacional, são as entidades, organizações não governamentais ou educadores que podem promover programas de educação ambiental.
Deste modo, a educação ambiental serve para ensinar os valores e a importância do cuidado com o meio ambiente, problemas atuais e soluções possíveis e como aplicá-los. Por exemplo, para os mais pequenos foca não só nas aulas teóricas, mas sobretudo nas atividades de educação ambiental para os jovens, pois assim poderão compreender melhor tudo isto e no futuro até ter ideias próprias para prevenir e resolver estes problemas. .
Funções e objetivos da educação ambiental
Um dos principais objetivos da educação ambiental é garantir que tanto os indivíduos quanto os grupos compreendam a complexidade do meio ambiente (que resulta das interações de diferentes aspectos: biológicos, físicos, sociais, econômicos, culturais, etc.) e obtenham o conhecimento, valores e competências práticas que lhes permitem participar na prevenção e solução de alguns dos problemas ambientais actuais.
A educação ambiental, portanto, não deve se limitar a um aspecto teórico do processo educativo, mas deve envolver membros da sociedade ativamente, na medida do possível. Entre os objetivos da educação ambiental estão:
- Criar conciencia: fornecer as ferramentas adequadas às pessoas e grupos sociais para que adquiram maior sensibilidade e consciência sobre o meio ambiente e seus problemas específicos.
- Crie conhecimento: ajudar as pessoas a compreender o meio ambiente, seus processos, os problemas que enfrenta e o papel da humanidade neles.
- Promova atitudes: encorajar as pessoas a aprenderem os valores sociais e o interesse pelo meio ambiente que as incentivem a participar de sua proteção e melhoria.
- Desenvolva habilidades: encorajar as pessoas a adquirirem as habilidades necessárias para resolver os problemas ambientais.
- Capacidade de avaliar: fazer com que as pessoas possam avaliar programas de educação ambiental e propor melhorias.
- Participação: encorajar nas pessoas o desejo de participar ativamente da proteção do meio ambiente.
Educação e gestão ambiental
Para que essa educação seja realmente efetiva, ela deve estar vinculada a legislações, políticas, decisões e medidas de controle que os governos aprovam em relação ao meio ambiente. Isso requer a inclusão de programas de educação ambiental no planejamento e nas políticas gerais. Às vezes, programas atraentes são lançados com boa encenação, mas não participam muito da gestão que é realizada. Portanto, a educação ambiental deve estar integrada à gestão ambiental e não ser utilizada como medida para justificar deficiências de gestão.
A necessidade atual de um transição para a sustentabilidade requer profundas mudanças econômicas, sociais, políticas, tecnológicas e educacionais.
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